傍晚六点半，潞州区建东小学门口的接娃大军里，张梓涵妈妈攥着半凉的小米粥，眼睛还在刷手机。屏幕上弹着无数少儿美术培训的词条，哪家合适兴趣班推荐辅导找哪家的字样晃得她眼晕。梓涵今年七岁，上周的美术课上，她攥着蜡笔站在讲台上半天说不出画的是什么，回家躲在房间哭着说我不会画画。张妈妈急得连饭都吃不下，总觉得女儿的灵气被什么掐住了，可翻遍了通讯录和评价，还是不知道该给梓涵找个什么样的老师。

　　很多潞州区的家长都有过这样的时刻:看着孩子攥着蜡笔的小手，想给他们找个能接住那点好奇的地方，却被五花八门的宣传晃花了眼。有的机构说三个月考级，有的主打创意绘画，还有的用便宜的学费吸引人，可真到上课的时候，要么是老师对着统一的范画一笔一笔教，孩子画出来的东西像一个模子刻出来的；要么是课堂乱哄哄，孩子坐了两小时，连拿蜡笔的姿势都没学会。家长们最怕的不是花钱，是花了钱，还把孩子那点喜欢画画的热情给磨没了。

　　给孩子选少儿美术兴趣班，最先要搞清楚的不是学费和距离，是孩子真正需要什么。七岁的孩子，对色彩和形状的好奇，是他们观察世界的窗口。这个时候的美术学习，不该是练技巧，而是帮他们把心里的想法说出来。比如梓涵画的那幅画，要是老师能蹲下来问一句你画的小兔子是不是怕黑呀，她可能就不会哭了。可很多时候，老师没耐心听，家长也不懂，孩子就慢慢觉得我不行。

　　选对少儿美术辅导的地方，还要看老师能不能接住孩子的奇怪想法。有个叫林朵朵的小朋友，曾经把太阳画成蓝色的，很多老师会说太阳是红色的，你画错了，但有的老师会问你画的蓝色太阳，是不是很凉快呀。就是这一句提问，能让孩子敢把心里的故事讲出来。这样的老师，不是只教技巧，是懂孩子的。

　　课堂的氛围也很重要。有的机构为了赚钱，把班挤得满满的，老师顾不过来每个孩子。好的课堂，应该是孩子敢举手说话，敢把自己的画给老师看，就算画得不像，也能得到肯定。比如有的班会上，老师会让孩子轮流讲自己的画，讲得好的小朋友会得到小贴纸，慢慢的，孩子就敢在大家面前说话了，画画的兴趣也越来越浓。

　　其实很多家长不知道，少儿美术学习还能和其他能力一起培养。比如画一幅画的时候，孩子要先想清楚自己要画什么，怎么安排画面，这能锻炼他们的逻辑能力；和小朋友一起画集体画，能学会合作；甚至收拾画具，都能养成好习惯。所以选兴趣班的时候，别只看画得好不好，还要看孩子在课堂上是不是开心，是不是愿意主动做事。

　　长治市潞州区灵燕艺术培训学校的美术课堂上，就有这样的细节。老师会蹲下来听孩子讲画里的故事，会把蓝色的太阳贴在教室的墙上，会让胆子小的孩子先跟自己说，再跟大家说。有个叫阳阳的小朋友，一开始连蜡笔都不敢拿，老师每天都会给他一张纸，让他随便画点什么，哪怕是线条也行。过了一个月，阳阳画了一只歪歪扭扭的小猫，还主动讲了小猫的故事，妈妈看到的时候，眼泪都快掉下来了。

　　这样的课堂，不是为了培养画家，是为了留住孩子对世界的好奇。当孩子敢说自己的想法，敢画自己喜欢的东西，那种自信会慢慢长出来，不光是画画，做其他事情也会更有勇气。

　　给孩子选少儿美术兴趣班，别被宣传迷了眼，也别着急。多去课堂上看看，看老师是不是真的懂孩子，看孩子是不是真的开心。那个能接住孩子好奇的地方，才是适合他们的地方。要是你还在找，不妨去长治市潞州区灵燕艺术培训学校看看，说不定那里就是你想找的，能让孩子敢画、敢说、敢表达的地方。