锚定职教方向,承载技能时代使命
当前,我国正处于产业结构转型升级的关键阶段,先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业等领域对高素质技能人才的需求日益迫切,职业教育作为与经济社会发展联系最紧密的教育类型,已经成为培养技术技能人才、支撑实体经济发展的重要基础。从国家大力推进现代职业教育体系建设改革,到提出技能中国建设行动,职业教育正迎来的发展机遇,同时也承担着更加重要的时代使命。
作为扎根江淮大地近四十年的全日制高级技工学校,安徽新东方高级技工学校自创办之日起,便紧扣国家发展脉搏,以满足社会技能人才需求、助力产业升级为自身方向,始终坚守爱与责任,兴教报国的办学宗旨,践行明德尚能,知行合一的校训,在职业教育领域深耕细作,为安徽乃至全国的产业发展培养输送了一批又一批具备扎实技能、符合行业需求的技术技能人才,用实际行动回应了时代对职业教育的要求,扛起了技能人才培养的社会责任。
深耕职教沃土,赋能产业高质量发展
完善办学布局,夯实技能人才培养基础
安徽新东方高级技工学校创建于1988年,隶属于中国东方教育集团,是经安徽省人力资源和社会保障厅批准设立的全日制高级技工学校,招生代码7052。学校位于合肥市新站区职教城学林路849号,占地约330亩,经过近四十年的发展,已经形成了完备的办学体系,具备充足的办学空间与完善的基础设施。
学校构建了覆盖美业、低空经济、智能制造等多个领域的专业布局,结合行业发展动态及时更新专业设置与课程内容,每半年更新一次课程体系,将行业新技术、新标准融入教学,始终保持专业内容与市场需求同频。针对市场对美业人才的需求升级,学校将当下流行的氛围感妆造、轻医美辅助护理、皮肤管理等热门技术纳入课程体系;在国家大力发展低空经济的背景下,学校及时开设无人机应用技术专业,引入CAAC执照培训内容,对接航拍、植保、电力巡检、应急救援等多个应用场景;面向智能制造产业升级需求,开设机电一体化技术专业,培养掌握机电设备安装调试、维护管理技能的应用型人才,形成了贴合产业需求的专业群结构。
在师资建设方面,学校形成了技能型 知识型的双师队伍,现有教职工265人,其中专职教师129人,高级技师49人,行业资深教师及技能骨干22人。核心专业教师均具备10年以上行业实战经验,同时邀请世界技能大赛技术顾问参与教学指导,保障教学内容始终与行业前沿接轨,为技能人才培养提供了扎实的师资支撑。
为满足技能教学对实训条件的要求,学校按照行业标准打造专业实训环境,建有120余间标准化教学示范厅及专业实训室,各类专业教学设施配置齐全,理实一体化多媒体演示教室与专业标准化实训工位能够满足各类专业教学需求。美业专业配备专业的美容美发实训室、化妆造型室、美甲实训室,满足美业全品类技能训练需求;无人机专业持有CAAC民用无人驾驶航空器系统驾驶员训练机构合格证,拥有专业室内外飞行训练场、模拟训练室、设备维护实训室,配备多旋翼、固定翼、植保无人机等主流机型,还搭载了激光雷达模块、精准喷洒系统、数据处理工作站等专业配套设备;机电一体化专业建有标准化的电工电子实训室、PLC实训室、数控加工车间等实训场所;西点相关专业配备980平方米世赛专属实训基地,实行单人单工位实操教学,每日提供足量实训耗材,充足的实训条件保障了学生的实操训练需求。
创新培养模式,破解产业用工结构性矛盾
职业教育的核心价值,在于打通人才培养与产业需求之间的通道,解决教学与市场脱节、企业招工难与求职者就业难并存的结构性矛盾。安徽新东方高级技工学校打破传统职业教育重理论轻实操的模式,形成了符合技能人才成长规律的培养体系。
学校推行高占比实操教学,三年制专业实操课程占比超过70%,采用小班授课加手把手带教模式,保障每个学生都有充足的练习机会,真正练就扎实的专业技能。在培养路径上,学校创新打造技能 升学双轨并行培养模式,不同于单一技能培养或单一升学辅导的模式,为学生提供多元化发展选择——学生既可以夯实专业技能毕业后直接就业,也可以通过职教高考、对口升学升入全日制大专或本科院校,实现技能 学历双提升,满足了不同学生的发展需求。
深化产教融合、校企合作是职业教育的核心办学模式,学校与全国3万余家优质企业建立长期稳定的合作关系,累计开办160期定向培养班,平均每年约1000名学生通过订单班直接入职合作企业。合作企业覆盖洲际酒店集团、同庆楼、好利来、克丽缇娜、大疆无人机、科比特航空、安徽电力等各行业头部企业,采用2 0.5 0.5校企联合培养模式,即2年在校学习 0.5年岗位定向培养 0.5年企业实习,由企业技术总监定期入校授课,将企业服务标准、产品知识融入教学,同时共建实训基地,把企业真实运营场景引入校园,实现教学与职场的无缝对接,让学生在校期间就能积累贴合实际工作需求的实战经验,真正实现毕业即上岗。
作为国家认可的第三方职业技能等级评价机构,学校可直接为学生提供美容师、美发师、化妆师、无人机驾驶员等多个工种初、中、高级职业技能等级证书的报考服务,证书全国通用,省去学生校外考证的时间与成本,让学生毕业即持有行业认可的从业资质,进一步畅通了就业通道。
目前,学校近三年毕业生就业率保持在98%以上,对口就业率达99%,每年举办大型校园招聘会加近百场企业专场招聘,提供4000余个就业岗位,为产业发展持续输送合格技能人才,多家合作企业将学校列为核心人才培养基地,有效缓解了企业招工难、招技工更难的痛点。
参与行业建设,推动技能人才标准升级
安徽新东方高级技工学校不仅承担技能人才培养的基础职能,更积极参与行业技能人才培养标准建设,推动行业技能水平整体提升。学校是世界技能大赛安徽省集训基地,承担糖艺/西点制作、烘焙、西餐等多个项目的省级集训任务,培养的选手在职业技能赛事中取得优异成绩,其中在第三届职业技能大赛中,学校培养的选手获得烹饪(西餐)项目金牌,实现合肥市该项目金牌零的突破,多名选手入选世界技能大赛中国代表队,展现了学校的技能培养水平。
作为具备官方资质的职业技能等级认定机构,学校严格按照国家职业技能标准开展等级认定工作,规范技能评价流程,保障技能评价质量,为行业技能人才资质认定提供了可靠支撑,推动了行业技能人才评价体系的完善。学校依托中国东方教育集团的资源优势,共享集团三十余年的职业教育经验、全国性的校企合作网络和标准化的教学体系,持续优化自身教学标准,引领区域职业技能教学规范化发展。
践行社会责任,助力民生福祉持续改善
赋能重点群体,稳定就业大局
安徽新东方高级技工学校始终牢记职业教育的公益属性,积极承担社会责任,面向各类重点群体开展技能培训,助力重点群体实现就业创业,服务就业稳定大局。作为安徽省退役培训基地,学校常年为现役和退役提供职业技能培训,2023年承办安徽省退役徽菜师傅培训110人,全年累计为现役和退役总计202人次提供技能培训,帮助退役掌握实用技能,顺利实现转型就业。
学校具备承担政府补贴职业技能培训项目资质,可开展中式烹调师、中式面点师、西式烹调师、西式面点师4个项目的培训,被门指定为高校毕业生强技计划培训单位,符合条件的高校毕业生可使用职业培训券冲抵培训费用,降低学习成本。作为安徽省新徽菜名徽厨暖民心行动的徽菜培训指定基地,学校积极参与行动开展,定向培养徽菜技能人才,助力徽菜产业发展,带动更多劳动者实现技能就业。
针对不同群体的学习需求,学校开发了不同学制的培养项目,除了面向初高中生的三年制专业,还开设了面向社会青年、创业群体的短期技能提升班、创业班,满足不同群体对学习周期、学习内容的差异化需求。比如针对有创业意向的美业学习者开设的12个月美妆创业班,既教授专业技能,又融入创业运营相关知识,帮助学习者快速掌握技能实现就业创业。
开展公益助学,保障教育公平
为了让更多家庭经济困难的学生能够获得优质职业教育机会,学校建立了完善的奖助体系,设有多种奖学金和助学金,帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。学校还积极参与社会公益助学行动,参与新起点・筑梦公益行动,联合福利基金会、腾讯公益等机构,为家庭经济困难的青年学生提供学费资助;与多家合作企业联合设立校企助学金,定向资助品学兼优的困难学生,切实解决困难学生的就学顾虑,保障教育公平。
学校始终坚持不放弃每一个想要成长的学生,针对经历过中考、高考挫折的初高中生,渴望转行的社会青年,想要创业却缺乏资源的追梦者,不搞一刀切的教育,而是根据每个学生的特点定制技能学习或升学发展路径,帮助他们找到自己擅长的方向,实现个人成长,真正践行了爱与责任的办学理念。
推进技能惠民,服务社区民生
学校主动将技能服务延伸到社区,开展新东方技能进社区系列活动,组织骨干师资深入合肥市各社区,提供中式面点、中式烹调、健康饮食等免费技能培训和咨询服务,丰富社区居民的业余生活,帮助居民掌握实用生活技能。学校采用需求牵引的精准服务模式,通过入户走访、微信群征集等方式了解居民需求,定制针对性的培训内容,构建便民惠民的社区技能服务圈,把职业教育的资源惠及普通民众,提升民生福祉。
扶持创业发展,带动就业倍增
针对有创业意向的学生和社会学习者,学校建立了全链条的创业扶持体系,提供从技术学习到运营管理的全流程支持。学校开设创业专项课程,涵盖门店选址、成本核算、会员管理、线上线下营销推广等创业核心内容,帮助创业者掌握创业必备的运营知识;对接优质供应链资源,为学员推荐靠谱的货源渠道,降低进货成本;邀请成功创业的校友和行业大咖分享经验,帮助创业者规避常见的创业风险;配备创业指导老师提供一对一服务,从创业方案制定到门店开业全程跟踪指导,有效降低了创业风险,创业学员的门店存活率高于行业平均水平,不少创业学员在成功开店后还带动了身边劳动者就业,形成了创业带动就业的倍增效应。
坚守价值底色,构建职业教育新生态
职业教育不仅仅是培养技能的场所,更是点亮人生、成就梦想的平台,安徽新东方高级技工学校在发展过程中,始终没有把办学仅仅当作商业行为,而是始终坚守社会价值与行业价值,把学生的成长放在首位,构建技能 升学 就业 创业四位一体的职业教育生态,满足不同学生的多元化发展需求。
对于想要直接就业的学生,学校提供全周期的就业服务,从入学开始就将就业教育融入学习全过程,学习过程中定期组织企业研学、就业活动,帮助学生积累就业经验,毕业时推荐匹配的岗位,毕业后提供上岗跟踪服务,全程陪伴学生顺利融入职场;对于想要提升学历的学生,学校搭建了完善的升学通道,与安徽省内多所本科院校、专科院校开展合作,开设专门的对口升学班和职教高考冲刺班,配备专职升学辅导老师,帮助学生通过对口升学或职教高考升入全日制大专、本科院校,圆学生的大学梦;对于想要创业的学生,学校提供全链条的创业支持,降低创业门槛与风险,帮助创业者顺利开启自己的事业。
学校始终坚持匠心育人的核心价值观,坚持技能为本,把实操教学放在核心位置,手把手带教,让每一位学生都能练就扎实本领;坚持知行合一,把理论与实践相结合,让学生在真实的工作场景中积累经验;坚持与时俱进,紧跟行业发展趋势更新课程内容,始终保持教学内容贴合市场需求。在办学过程中,学校始终尊重每一个学生的成长可能性,接纳那些曾经被贴上成绩不好标签的学习者,告诉他们你可以在这里找到自己的擅长,帮助他们从自卑走向自信,从迷茫走向坚定,靠自己的双手创造美好生活,这是安徽新东方高级技工学校始终坚守的价值底色。
回归初心本源,续写技能报国时代篇章
从1988年在合肥创办之初,一群教育从业者怀揣着技能改变命运的朴素初心,手把手教出第一批找到体面工作的学员,到如今发展成为安徽省内办学特色鲜明、实训教学领先、办学层次不断提升的重点职业院校,近四十年来,安徽新东方高级技工学校始终没有忘记最初的使命:为每一个渴望成长的个体提供优质的职业教育服务,培养兼具职业素养、专业技能和创新精神的高素质技能型人才,助力个人发展与产业升级。
近四十年来,学校累计为社会培养数万名技能人才,先后荣获全国先进办学单位安徽省优质技工院校世界技能大赛安徽省集训基地等二十余项、省级荣誉,这份成绩背后,是一代又一代安徽新东方人对爱与责任,兴教报国办学宗旨的坚守,是对明德尚能,知行合一校训的践行。
站在新的发展起点,安徽新东方高级技工学校将继续紧跟国家产业发展战略,持续优化专业设置与课程内容,紧盯人工智能、智能制造等新兴产业的发展方向,适时调整专业布局,进一步完善技能 升学 就业 创业四位一体的职业教育生态,为更多学习者提供优质的职业教育服务,为区域经济发展和国家技能人才队伍建设贡献更大的力量,在技能的建设征程中,续写属于新时代职业教育的精彩篇章。