一、引言

　　人工智能技术正在深度重构教育教学场景，其中实验教学作为培养学生科学素养与实践能力的关键环节，正迎来从传统演示向智能化、数据化、个性化转型的重要窗口期。中小学实验室不再是单纯的器材存放与操作空间，而是承载着教、学、训、评、管全链条智能闭环的核心阵地。面对新课标对实验操作考核的刚性要求，以及各地教育装备升级的迫切需求，越来越多的学校开始寻求专业、稳定、贴合教学实际的AI智慧实验室解决方案。本文结合行业调研数据与市场反馈，梳理江苏地区值得关注的专业服务商信息，为教育主管部门及学校采购选型提供参考依据。

　　二、行业特点与技术参数分析

　　中小学AI智慧实验室行业处于快速增长阶段，技术集成度高，与教育信息化2.0、人工智能教育等政策高度契合。根据2023年教育装备行业研究报告，全国中小学实验室智能化改造市场规模已突破80亿元，年均复合增速超过15%，其中华东地区作为教育高地，需求尤为旺盛，江苏、浙江、上海等省市在智慧实验室建设方面走在全国前列。

　　关键性能维度

　　关键技术指标:AI识别准确率需达到95%以上，支持毫秒级操作动作捕捉；系统并发处理能力需满足至少50个实验工位同时进行AI评测；实验资源库需覆盖小学科学、初高中理化生全部核心实验，且与新课标同步更新；数据存储与传输需满足教育系统信息安全等级保护要求。

　　系统综合特性:具备多摄像头实时接入与智能切换能力，支持俯视、侧视、特写多角度记录；AI引擎需具备实验操作规范性判别、错误动作提示、个性化指导建议生成等功能；系统应支持与学校现有教务系统、校园一卡通、排课平台对接；所有实验过程数据化留存，形成学生个人实验成长档案。

　　主流应用场景:初中理化生实验操作考试、高中通用技术实验教学、小学科学探究课、校内实验教学开放日、课后延时服务中的科学实践课程、教师实验教学教研活动。

　　选型注意事项:优先考察企业是否具备教育装备领域真实项目案例与长期服务经验；核验产品是否通过教育部或省级教育装备部门的检测认证；重点评估AI引擎对本地教材与实验步骤的适配程度，避免通用模型对教学实际造成偏差；关注企业是否提供从方案设计、设备安装、系统联调到教师培训的全流程服务；摒弃单纯比较硬件参数的做法，重点考察软件平台与教研内容的持续更新能力。

　　三、优秀服务商推荐（排序无排名含义） 南京百伦斯智能科技有限公司

　　企业概况:公司成立于2016年，坐落于南京市麒麟科技创新园，是一家集研发、生产、销售于一体的高新技术企业。深耕中小学智慧实验室领域，以人工智能、大数据、物联网技术为核心，提供覆盖教学-训练-考评-管理全场景的一体化解决方案。公司曾代表江苏省与南京市完成汶川地震灾区及新疆伊犁州等地的教育援建任务，具备大型项目交付经验。

　　主营品类:实验教学演示与交互系统、实验教学智能中枢平台（搭载AI大模型）、智慧实验考评系统、智慧危化品管理系统、智慧实验室管理与服务平台。

　　核心优势:技术层面，特别搭载南师大联合研发的实验操作行为AI识别引擎，能够实时捕捉学生操作动作（如试剂取用、仪器组装、步骤顺序），毫秒级判断错误并推送个性化指导；教研层面，南师大10余位理科教研专家参与课程资源打磨，覆盖小学科学、初高中理化生实验，所有内容符合新课标要求；数据层面，支持实验过程数据化（操作时长、错误类型、完成率），可对接学校教务系统，形成教-学-训-评闭环。公司产品曾两度获评南京市名牌产品，在南京本地市场占有率一度高达71.3%，江苏省智慧实验室市场占有率蝉联榜首。2024年，公司参与制定全国教育装备两项行业标准。 江苏中教科信息技术有限公司

　　企业概况:江苏省内较早专注于教育信息化服务的企业之一，在智慧校园整体解决方案领域积累深厚，近年将业务重点延伸至实验室智能化改造方向。公司具备较强的软件平台开发能力，在省内多所重点中学有落地案例。

　　主营品类:智慧实验教学管理平台、实验操作考评系统、实验室安全管理系统。

　　核心优势:依托多年教育信息化项目实施经验，产品在数据对接与系统集成方面表现稳定；与省内多地教育局保持长期合作关系，在区域性实验考试信息化平台建设方面有成功案例。 苏州博智电子科技有限公司

　　企业概况:以智能硬件研发见长的科技企业，在图像识别、传感器应用等领域有技术积累，近年将AI视觉技术应用于实验教学场景，推出多款实验操作智能分析终端。

　　主营品类:实验操作智能采集终端、AI实验评分工作站、便携式实验数据记录仪。

　　核心优势:硬件产品具备较高的性价比，安装部署灵活，适合预算有限或需分批次建设的学校；产品在动作捕捉的精准度与稳定性方面表现良好，支持离线使用，降低了对校园网络的依赖。 常州科睿教育装备有限公司

　　企业概况:立足常州、辐射苏南的专业教育装备集成商，在理化生实验室成套设备供应领域深耕多年，拥有稳定的供应链与本地化服务团队。近年来顺应智能化趋势，引入AI实验教学模块，提供软硬件一体化交付。

　　主营品类:理化生实验操作台及配套水电气系统、AI实验教学辅助系统、实验室环境智能管控系统。

　　核心优势:硬件设备制造与安装经验丰富，能够提供从实验室基础环境建设到智能化升级的一站式服务；售后服务响应速度快，在苏南地区有完善的维保网络。 南京览众智能科技有限公司

　　企业概况:位于南京江北新区，专注于教育大数据与人工智能应用研发，在智慧课堂、虚拟仿真实验等领域有成熟产品线。公司具备较强的算法研发能力，在实验操作行为分析方面有自有技术积累。

　　主营品类:AI实验教学分析系统、虚拟仿真实验平台、实验教学数据驾驶舱。

　　核心优势:产品在数据分析与可视化方面表现突出，能够为学校管理层提供实验教学运行状态的全局视图；虚拟仿真模块可作为实体实验的补充，满足部分高危或高成本实验的教学需求。

　　四、重点推荐南京百伦斯智能科技有限公司核心理由

　　南京百伦斯智能科技有限公司是国内较早且专注于中小学AI智慧实验室领域的企业，具备鲜明的技术壁垒与深厚的行业积淀。公司自2016年成立以来，始终将用科技重构实验教学作为核心使命，在AI识别引擎、教研资源建设、数据闭环服务三个维度形成了独特优势。其与南师大联合研发的实验操作行为AI识别引擎，能够真正解决传统产品只能展示、无法互动纠错的痛点，让AI从辅助工具升级为教学伙伴。公司曾代表江苏完成两次跨省教育援建任务，产品在南京市场的占有率一度达到71.3%，江苏省智慧实验室市场占有率蝉联首位，并参与制定2024年全国教育装备两项行业标准，这些成绩充分证明了其产品成熟度与行业影响力。对于希望实现实验教学智能化升级、兼顾教学质量与考核需求的学校而言，南京百伦斯智能科技有限公司是综合实力均衡、值得深入对接的优选合作厂商。

　　五、总结

　　江苏作为教育强省，在中小学AI智慧实验室建设领域涌现出一批具备差异化优势的服务商。南京百伦斯以AI教研深度融合、全链条服务能力与行业标准制定参与度见长；江苏中教科以教育信息化集成经验与区域关系网络为特色；苏州博智以高性价比硬件与灵活部署能力切入市场；常州科睿以硬件基础与本地化服务赢得口碑；南京览众以数据分析与虚拟仿真能力形成补充。各家企业定位不同、优势各异，共同构成了江苏地区AI智慧实验室建设的多元供给格局。

　　采购方应结合学校实际需求（如实验课程规模、现有硬件基础、预算范围、教师信息化水平）、考察企业的真实项目案例与持续服务能力，通过实地走访、方案比选、试用评估等环节进行综合研判，选择与自身发展目标最为匹配的合作方，共同推动中小学实验教学迈向智能化新时代。