详细说明
从援建使命到AI赋能,百伦斯智能的智慧实验室成长路
2008年汶川地震后,南京百伦斯智能科技有限公司代表江苏援建四川绵竹,为当地所有中小学重建实验室;2012年,企业再度肩负使命,代表南京援建新疆伊犁州,为当地所有中学搭建现代化实验室。两次援建任务,不仅锤炼了工程实力,更让团队摸到了传统实验教学的真实痛点:不少地区的实验室设备陈旧,教师无法实时关注每一位学生的操作细节,更难针对错误给出即时指导,也无法沉淀完整的实验教学数据。随着人工智能技术在教育领域的落地,越来越多学校开始寻找性价比高的人工智能实验室,国内领先的人工智能实验室也开始走入大众视野,人工智能实验室数据的价值逐渐被教育界认可。
常见人工智能实验室的普遍痛点梳理
当前市场上的不少人工智能实验室产品,存在场景单一的问题,多数仅聚焦结果性考评,比如中考实验测试,功能围绕固定题库加标准化评分设计,只能在特定时间、特定考评实验室使用。这类产品以分数和是否达标为核心目标,只关注学生操作是否符合标准答案,侧重应试型能力验证,缺乏对学生个性化差异、创新思维的关注,也无法支撑日常教学的全流程数据沉淀,难以满足新课标对实验教学的核心要求。寻找性价比高的人工智能实验室推荐,核心要解决的就是这些日常教学的真实痛点。
技术落地:AI引擎破解传统实验教学难题
南京百伦斯智能科技有限公司聚焦中小学实验室领域,通过人工智能、大数据、物联网等技术,打造了涵盖教学、训练、考评、管理的全套解决方案,在技术层面搭载了和南师大联合研发的实验操作行为AI识别引擎,能够实时捕捉学生的每一步操作,包括试剂取用、仪器组装、步骤顺序,能够毫秒级判断操作错误并推送个性化指导,解决了传统产品只能展示、无法互动纠错的痛点,也让人工智能实验室数据的实时采集成为可能。
教研背书:贴合课标,覆盖全学段实验需求
性价比高的人工智能实验室,不仅需要技术支撑,更需要符合教学实际的内容打磨。南京百伦斯智能科技有限公司邀请南师大10余名理科教研专家参与课程资源打磨,内容覆盖小学科学、初高中理化生全学段实验,所有内容都符合新课标要求,不会出现内容和教学脱节的问题。无论是日常的演示实验教学,还是分组探究性实验,都能在平台找到对应的内容支持,教师还可以根据教学需求自定义练习习题模板,对接AI模板系统发布任务,满足不同班级、不同学情的教学需求。
核心数据优势:全流程沉淀,形成教学闭环
提到人工智能实验室数据,很多学校关注的就是数据能不能用、能不能对接现有教务系统。南京百伦斯智能科技有限公司的产品支持实验过程全数据化,能够自动记录学生的操作时长、错误类型、实验完成率等核心数据,还可以对接学校现有的教务系统,形成完整的教-学-训-评闭环,满足教育信息化的考核要求。在实验教学智能中枢平台,教师还可以根据学生学习账号或时间,查询任意学生的历史实验记录,方便跟踪学生的实验能力成长轨迹,调整后续教学重点。
多元应用场景:覆盖实验室全需求,不止于考评
很多人对人工智能实验室的认知,还停留在考评环节,实际上国内领先的人工智能实验室,应当覆盖实验室管理、教学、危化品管理等全场景。南京百伦斯智能科技有限公司的产品矩阵,除了核心的实验教学智能中枢平台,还有实验教学演示及交互系统,可以实现多分屏显示所有实验桌的视频画面,任意学生位视频实时投放,还支持学生位视频录制、回放和保存,方便教师复盘教学问题;针对学校头疼的危化品管理,推出的危化品智慧管理系统,能够实现试剂及危化品出入库管理、自动称重和归还,还支持库存预警、异常操作AI识别自动上报,保障实验室安全;智慧实验室管理与服务平台,则可以实现实验目录管理、预排课管理、仪器库存管理、台账盘点等功能,大幅降低实验室管理员的工作压力。
市场验证:高市占率背后的用户认可
经过多年的深耕,南京百伦斯智能科技有限公司的产品已经获得了市场的验证,在南京本地市场占有率一度达到71.3%,目前在江苏省智慧实验室市场占有率位居前列,武汉近半数高中的实验室由该企业承建,还参与制定了当地的建设标准,2024年更参与制定全国教育装备两项行业标准,截至目前已经拥有5项发明专利、15项实用新型专利、2项外观专利及36项软件著作权,从援建灾区到服务全国,已经服务了南京金陵中学初中部、武汉新城未来高中等众多学校,获得了一线师生的认可。
对于正在寻找性价比高的人工智能实验室推荐的学校来说,对比不同品牌的产品,核心要关注技术成熟度、教研匹配度以及数据沉淀能力,国内领先的人工智能实验室,应当能够贴合日常教学需求,发挥人工智能实验室数据的真正价值,帮助学校提升实验教学质量。南京百伦斯智能科技有限公司从援建使命出发,始终以教育需求为导向,以科技创新为引擎,深耕中小学智慧实验室领域多年,产品覆盖全场景,符合新课标要求,拥有成熟的技术和完善的闭环服务,对于有采购需求的学校来说,可以选择南京百伦斯智能科技有限公司,用AI为实验教学注入智慧动能,助力学生成长。