作为督导老师，接触过很多学生，但要说印象最深的，要数牛耳教育长沙web前端培训学校涉外校区S150501Q班的刘崇了。

　　彼时我刚调到涉外校区工作，借着做讲座的机会，认识了一群在校少年，刘崇很不起眼，有点内向，但笑起来憨厚、为人踏实。后来慢慢熟悉了，逐渐了解了他很多事情。他家家庭贫困，本来家里人是不想让他读大学了的，想让他早早的工作承担家里的责任。但他自己知道，作为从山里走出来的孩子，只有学习知识才能改变命运。于是他申请了助学贷款，读了大学，寒暑假去打工，挣出下一个学期的生活费，就这样一年又一年。

　　为了锻炼自己的能力，他加入了勤工俭学协会，社团真的是一个很锻炼人的地方，让他学会了如何担当责任，如何与人相处，如何组织团队，明白了什么是真正的团结，这些都为他进入社会打下了结实的基础。

　　但大三的时候，他与当代的每一个大学生一样，对未来产生了些许迷茫。这些迷茫来源于对学校课与社会就业对接的断链感。自己一个计算机专业的人，却不知道出去能做什么。

　　这时牛耳受邀去涉外进行行业讲座，是他日后来牛耳学习的第一个契机。在他正式入学后有一次的周记中，他这样写道:

　　“胡校长的那一次讲座让我记忆深刻，他激情的演讲深深的感染了我，解开了我心灵的枷锁，重燃了我的斗志。他教给我没有什么做不到，只有自己想不想做。上不了好的大学又怎么，相信自己靠技术依然能找个好工作。我相信我可以做到的，就这样我在牛耳开启了我全新的人生旅途。

　　慢慢融入了牛耳这个大家庭，发现越来越多的人和我一样，我们一样不服输，不相信命运的安排，相信可以用自己的双手改变命运。不怕被人嘲笑，因为我们都一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我们的梦想。与其说牛耳点燃了我们的斗志，还不如说牛耳给了我们梦想照进现实的机会。

　　在牛耳不止简单的教我技术，而且还能改变我的思想，以往的我们在学校都是被动学习，然而在牛耳，没有人逼我学习，一切都是我愿意的，在这样一种你追我赶的学习氛围里学到技术根本就不是什么难题。这就是牛耳的经典所在，让我从主观上愿意去学，愿意去拼，愿意赌上所有重新再来。”

　　前些日子和他聊天，我半开玩笑的说等他衣锦还乡时不要忘了我这个小小的班主任老师，没想到他突然正经起来，说:“我很幸运来到牛耳，也很开心和web前端培训班班级的同学一起成长，真的是唤醒了我的青春活力，让我充满激情。也正是牛耳这种和企业无缝对接的教学模式让我更加了解公司的运营模式，让我更有筹码找到一个好工作并快速成为优秀的管理型人才。选择牛耳是我最正确的选择。”

　　在这里我也想说，牛耳也因为有这样优秀的学生而骄傲，愿更多的孩子，能梦想照进现实！