吉林服务好的注塑模具加工哪家有实力

　　我国模具行业的整体水平虽然比较低，但是我国模具行业的发展空间还十分开阔，发展前景一片光明。我坚信我国模具行业经过段时间的“阵痛”之后，必将迎来新的生机，最终走向世界模具行业的前列，成为真正的模具制造强国。

　　题目:垫圈落料、拉深复合模模具设计

　　零件图如下图所示，材料为08钢，厚度1.5mm，大批量生产。

　　1、设计计算任务

　　(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(1)(2)(3)(4)要求:

　　产品的冲压工艺性分析；冲压工艺方案分析与确定；排样设计及材料利用率计算；冲压工艺设计计算；冲压设备选型；

　　模具主要结构设计及计算；模具关键工作零件制造工艺设计。模具总装配图；模具零件图；

　　模具总成三维图（可选）；模具主要零件三维图（可选）。

　　绘制a2手工图一张，上模板、下模板或凹模固定板等尺寸相对除手工图外，所有绘图均需同时绘制草图和电子图；

　　2、绘图任务

　　较大零件:3)(4)草图绘制可不严格成比例，但需用绘图仪器绘制，主要结构须电子图和手工图的图纸量总和不少于折合5张a1。清晰明了，主要尺寸须标注；

　　二、以高技能人才为培养目标，岗位技能突出实用原则1.以生产技能为主线，课程设置紧扣首先，课程的设置应满足模具行业多岗位转换和行业发展所需要的知识和能力的要求；其次，该课程体系应使学生具有知识深化、扩展和继续学的基本能力。其三，在增加课程知识的覆盖面同时，应注意课程之间的联系，协调必修课，增加选修课，精简深化课，开设特课，减少课程之间不必要的交叉重复和缺乏实用性、针对性的内容，合理安排课时。如使用CAE分析软件，他涉及材料、注塑工艺、数学、计算机、英语等多个科学，需要学生有较宽的知识面和较强的适应能力，从而来强化对学生综合素质和自我学能力的培养，使学生具备不断创造、的能力。对于模具结构、注塑工艺、材料等相关知识，通过课程结构的综合化和模块化，将不同课程科学整合，既发挥各类课程的特长，又克服了原有单科分段的弊端，可构建学生合理的知识结构和智能结构，培养更多实用型和创造型人才。

　　第三，人才需求缺口大。模具行业人才的培养，是一个长期的过程，不是在高职院校或者培训班里上几天课就可以的。而且各类学校软硬件设备有限，师资队伍良莠不齐，导致了学生也存在着参次不齐的现象。模具技能需要从业人员经过实际的工作经验来磨砺，来提升。不是工作一两年就可以掌握模具工艺技术的。模具行业缺人才，不光缺乏普通岗位的人才，更缺乏拥有精艺技术的高级人才。人才的缺乏，直接抑制着模具行业的长远发展，它将是模具行业发展无法回避的一个瓶颈。

　　模具协会秘书长罗百辉曾指出，世界模具制造行业的竞争日趋激烈，随着模具工业化布的发展，日本和美国作为大的两个模具生产国家，纷纷加快了向海外发展的步伐。模具制造行业在其国家工业总产值中所占的比重呈现出不断下降的态势，但是日本和美国模具在的高端产品仍然占据着重要。随着发达国家模具制造重心向以中国为代表的发展中国家转移，国内模具制造业成长迅速，但同时也进一步加剧了行业的竞争状况。和珠三角地区是中国两大模具制造基地和销售集散地，两大地区竞争加剧，其中三资企业的数量、收入和利润比重分别达到35.98%、47.19%和56.05%，在我国模具制造行业竞争中占据为重要的。