详细说明
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产品参数
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加工定制:否
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品牌:永杰消防器材
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适用范围:A类B类C类火灾
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类型:多种
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款式:多种
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是否进口:否
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售后服务:一对一服务
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重量:不等
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公司行业:安防
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订货号:通用
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货号:通用
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是否跨境货源:否
- 产品优势
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产品特点:
提供各类消防器材回收、二手消防器材回收、灭火器回收等消防器材回收服务,长
年高价回收消防水带、1211灭火器,1301灭火器,七氟丙烷气体灭火器,干粉灭火
器,各种消防器材。消防器材回收范围:灭火器回收:长期高价回收二氧化碳灭火器、
家用灭火器、车用灭火器、森林灭火器、不锈钢灭火器、水系灭火器、悬挂灭火器
、枪式灭火器、灭火器箱、灭火器挂架等;消防装备回收:长期高价回收消防服、防
火面具、消防头盔、消防手套、防毒面具、消防员防护服、消防远防护靴等消防装
备回收。
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服务特点:
公司一贯坚持“用户至上,优质服务,信守合同”的宗旨,凭借着高质量的产品,
良好的信誉,超低的价格对待我们的客户。长期高价回收各类消防器材,回收价格
高于同行业;信守承诺,现金交易、安全快捷,提供信息的客户有提成,并严格为客
户保密。
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对厨房内燃气燃油管道、法兰接头、仪表、阀门定期检查,泄漏;发现燃气燃油泄漏,首先要关闭阀门,及时通风,并严禁使用明火和启动电源开关。燃气库房不得存放或堆放餐具等其他物品。楼层厨房不应使用瓶装液化石油气,煤气、天然气管道应从室外单独引入,不得穿过客房或其他公共区域。厨房内使用厨房机械设备,不得超负荷用电,并电器设备和线路受潮。油炸食品时,要采取措施,食油溢出着火。工作结束后,操作人员应及时关闭厨房的燃气燃油阀门,切断气源、火源和电源后方能离开。厨房内抽烟罩应及时擦洗,烟道每半年应清洗一次。厨房内除配置常用的灭火器外,还应配置石棉毯,以便扑灭油锅起火的火灾。
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灭火方法及注意事项与手提式化学泡沫灭火器基本相同,可以参照。由于该种灭火器的喷射距离远,连续喷射时间长,因而可充分发挥其优势,用来扑救较大面积的储槽或油罐车等处的初起火灾。空气泡沫灭火器适应火灾和使用方法适用范围:适用范围基本上与化学泡沫灭火器相同。但抗溶泡沫灭火器还能扑救水溶性易燃、可燃液体的火灾如醇、醚、酮等溶剂燃烧的`初起火灾。使用方法:使用时可手提或肩扛迅速奔到火场,在距燃烧物6米左右,拔出保险销,一手握住开启压把,另一手紧握喷枪;用力捏紧开启压把,打开密封或刺穿储气瓶密封片,空气泡沫即可从喷枪口喷出。灭火方法与手提式化学泡沫灭火器相同。但空气泡沫灭火器使用时,应使灭火器保持直立状态、切勿颠倒或横卧使用,否则会中断喷射。同时应一直紧握开启压把,不能松手,否则也会中断喷射。
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如果楼梯确已被火烧断了,也应冷静想一想,查一查,是否还有别的楼梯可走;是否场。义务消防分组一支是报警接警队伍,一支是灭火队伍,,协同公安消防队伍扑灭火灾;一支是抢救人员和物资的战斗队,主要协助公安消防队抢救人员和疏散物资;一支是警戒火场,维持秩序的战斗队;一支是后勤队,负责救护伤员,供应战斗物资、器材和茶水。在火长上战斗异常紧张,分配什么工作就要干什么工作,而且要主动积,认真干好。学校消防“四个能力”建设检查消除火灾隐患能力;组织扑救初起火灾能力;组织人员疏散逃生能力;消防宣传教育培训能力。为什么要对学生进行教育?对学生进行教育,是当前火灾形势和工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。开展学生教育是保护在校学生人身财产和合法权益的需要。在发生火灾时,在校学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。在校学生在学校工作中具有重要和作用。学校发生的火灾,60%至70%在人员活动较为集中的场所。学生是学校的主人,预防学校火灾,学生起着十分重要的作用。如果学生消防意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。
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窒息法:阴止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气,使燃烧物得不到的氧气而熄灭。实际运用时,如用石棉毯、湿麻袋、湿棉被、湿毛巾被、黄沙、泡沫等不燃或难燃物质覆盖在燃烧物上;用水蒸气或二氧化碳等惰性气体灌注容器设备;封闭起火的建筑和设备门窗、孔洞等则灭火效果更佳。冷却法:将灭火剂直接喷射到燃烧物上,以降低燃烧物的温度。当燃烧物的温度到该物的燃点以下时,燃烧就停止了。或者将灭火剂喷洒在火源附近的可燃上,使其温度降低,辐射热影响而起火。冷却法是灭火的主要方法,主要用水和二氧化碳来冷却降温。