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　　研学实践有个好处就是让家长和孩子暂时分开，每个家庭都可以利用这个机会改变一下生活方式。事实上，离开家是学会独立的大推动力。提高孩子沟通能力中国几千年的应试教育下的孩子，往往存在重智商偏情商的情况。将大部分精力放在文化课的学上，而忽略了孩子的沟通能力以及语言表达能力。研学旅行，在大环境中，孩子得到了充分的话语权，作为独立的个体，与同样的孩子相处，和不同的风土人情的人群接触，会使孩子的语言表达能力得到锻炼，沟通能力会有大幅度提高。

　　每次选择1-10任意数字按押手掌，以顺时针或逆时针方向递减，当被握到下者即发出哀嚎倒地死亡，学员此时可张开眼睛捉拿活动中人都可指控，只要指出「XXX是」并说明理由，猜错者视同暴露身份死亡每回合有三(人)次机会，如果没有人猜或猜错三次，该名可继续进行下一回合暗杀行动你是运用何种方式观察出是谁?逻辑、表情(视觉)、第六感?..?平时在做分析判断时，是否惯倚重某种方式，而忽略了其它观察重点?

　　团队建设首先应该从班子做起 ,班子之间亲密团结 ,协作到位 ,管理者心里始终要装着员工 ,支持员工的工作 ,关心员工的生活 ,用管理者的行动和真情去感染身边的每位员工 ,平时多与员工沟通交流 ,给员工以示范性的引导 ,扑捉员工的闪光点 ,激发员工工作的积极性和创造性。

　　研学旅行:顾名思义有“游”有“学”，通俗点说，研学旅行就是把课堂搬到校外，用亲身体验的方式代替传统的看书听讲，同样是以知识为目的。但研学旅行的好处就在于可以拓展视野、陶冶情操，加深与自然文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，提高中小学生的自理能力、精神和实践能力。目前家长比较关心的问题是:研学旅行到底是什么？孩子在研学中真的能学到东西么？可以说研学旅行提高了我们的“提出问题能力”、“探究能力”、“交流能力”、“实践能力”以及“意识和应用意识”等，而这些能力在传统的教学模式中很难得到培养。