萝岗区专业团建拓展方案

　　数字板30个(标明1～30)，绳子8～9M两条用绳子围成一个长方形的框，训练员将数字板字朝上任意放置在框内，在距离10公尺远用另一条绳子标示为起点成员须自起始线出发到数字框外围，依序碰触1~30之数字后回起点。成员须在界线外讨论且不能观察及试验。号码不可以跳号、重复或同时有一个以上的数字被碰触不可同时有两个或以上的人在框内，也不可碰触数字板以外的地面活动采计时方式，每次犯规加计10秒

　　团建是一项重要的组织活动，其目的是促进团队成员之间的团结精神，增进友谊与互助精神，提升团队的凝聚力，促进团队的发展与成长。团建活动的主要内容有:提高团队凝聚力；增强团队成员之间的友谊；培养团队成员的协作能力；增进团队成员之间的交流；丰富团队成员的知识、技能和经历；增强团队成员的自信心。团建活动不仅能够提升团队凝聚力，而且还能增强团队成员之间的友谊与互助精神，从而为团队的发展发展奠定坚实的基础。

　　研学提供旅游，学，体验的平台，你教我做，你问我答，同时具备了参与主体的双重性与旅游产品的互动性研学大部分项目都处于地域开阔，地势平缓的场地，较之一般的旅游产品更，可以使父母暂时从照顾孩子的日常事务中脱身，摆脱卫士兼保姆的角，与孩子一起投入到轻松愉快的旅游之中研学使儿童远离城市喧嚣，帮助孩子摆脱忧虑情绪，也有助于父母放松身心。 暑期研学是指学生在暑假期间参与各种实地考察、调研和实践活动，以知识、开拓视野、培养能力和积累经验。它既是一种教育理念，也是一种学方式。通过暑期研学，学生可以融入到实际场景中，深入了解各种知识和技能，并发现和提升自己的潜能。

　　视野与思维的开拓暑期研学提供了与日常校园学不同的学环境和社交圈子，让学生接触到不同地区、不同文化和不同背景的人们。这有助于拓宽学生的眼界、培养他们的视野和跨文化沟通能力。能力与潜能的发展暑期研学通过实际操作和项目实践，培养学生的合作能力、能力、解决问题的能力和领导能力。同时，它也有助于发现和提升学生的个人兴趣和优势，激发他们的潜能。暑期研学的实施方法实施暑期研学需要有科学的计划和组织方式: