数学专业评副高职称出版著作署名主编可以吗

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更新时间:2021-05-29

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  数学课堂教学**学生素养研究

  数学教学理论分析**课堂实践

  出版时间:2021年8月前

  出版社:省级以上

  出版字数:主编10w字,副主编3w字

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  数学教学论文参考:

  1 基于深度学习的教学要义及实践 朱国军

  2 核心素养视域下的数学眼光及其教学策略研究 陈静安

  3 高职数学教学改革中的问题与对策研究 贾丽红

  4 基于过程考核的高职数学课程的探索与实践——以工程数学为例 陈婷; 黄磊; 何胜

  5 教育部教师工作司任友群司长对“中小学数学教师信息化教学能力显著提升的研究与实践”课题开展的建议 焦宝聪

  6 高等师范教育数学专业“解析几何”教学改革探究 周坚; 赵士银

  7 数学价值的多面性和高职数学教学改革研究 华剑

  8 浅论“高等数学”教学模式的改革和探究 许丽

  9 信息化背景下“常微分方程”课程的教学探讨 杨占英; 胡军浩; 牛艳庆

  10 基于大数据背景下的高职院校高等数学课程改革研究 陈玉清; 朱生琴