学校装金属分离器探测仪是谁的问题？？

　　近日，大岭山中学学生向记者称，该校新购置了12台金属分离器探测仪，将会放

　　置在学校出入口、宿舍、教学楼，一经查出有手机、平板电脑、打火机等“违禁

　　物品”，一律没收。据该校反馈，金属探测仪主要用于防止作弊，但该校确实禁

　　止学生带手机等物品回校。

　　手机、平板电脑等电子设备，早已成了日常必不可少的用品。但中学生带

　　手机回校，确实弊大于利。时下的智能手机，功能齐全，与一台电脑基本没有差

　　别。不管是通讯、上网还是玩游戏，手机都已经可以胜任自如。中学生正处于好

　　动、好奇、注意力难以集中的发育阶段。有了这么一个隐蔽性强功能好的“玩具

　　”，对孩子们的学习只能起到负面的影响。学校是让学生学习的地方。不管从哪

　　方面来说，学校都确实有必要管制学生使用手机、平板电脑等电子设备。但是，

　　学校被迫要用金属分离器探测仪来制止学生带手机，充分说明了教育手段的不足

　　。学生无法用言辞、惩戒说动，所以只能用如此极端的方法来制止他们。不过，

　　这种看似粗暴的做法，也说明了教育的另一端—家庭教育出了问题。教育绝不仅

　　仅是学校的责任。现代社会，家庭将部分教育责任让渡给学校，但绝不意味着家

　　庭教育能够有所松懈。“金属探测器查手机”背后，既是需要反思教育方式的学

　　校，更是需要反思家庭教育的家长。金属分离器探测仪一般都在安检、高考之类

　　的“高端大气上档次”场合使用。不过，大岭山中学并非首创。好几年前，国内

　　就有学校引进了金属分离器探测仪，而且目标明确为防止学生带手机进入学校。

　　那么，这些金属分离器是怎么样的原理呢？检测器内部分布着三组线圈，即中央

　　发射线圈和两个对等的接收线圈，通过中间的发射线圈所连接的振荡器来产生高

　　频可变磁场，空闲状态时两侧接收线圈的感应电压在磁场未受干扰前相互抵消而

　　达到平衡状态。一旦金属杂质进入磁场区域，磁场受到干扰，这种平衡就被打破

　　，两个接收线圈的感应电压就无法抵消，未被抵消的感应电压经由控制系统放大

　　处理，并产生报警信号（检测到金属）。

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