加强工作人员的专业素养建设。人员是技术的载体，工作人员的综合素养直接关系着专业技术的影响水平，对此，应组织员工定期参加专业技能与理论知识培训，使其理论基础更加坚实和丰富，同时通过参与设备检修实践、以老带新的学习方式以及和设备生产方的交流合作等方式，加强工作人员对设备性能以及结构特点等信息的掌握。同时设置考核制度，对员工的培训效果进行综合考评，通过考评后才可以回到岗位上参与工作。通过这种方式能够有效提高员工的专业技术水平，从而更好地为电力系统的健康运行提供技术保障。

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　　 按常规安装方式对设备进行安装每种机电设备的安装工作是不同的，其都有属于适合自身安装的作业方式和工作顺序，不能急于求成。机电设备常规作业方法十分的重要，必须要严格的安装相关规定和标准对其进行安装，才能够保障机电设备安装质量和水平。比如井架在进行安装的时候，必须要一层一层的组装，保障每层安装的质量，必须要保障一层安装完成之后才进行操平找正工作，保障整体安装质量，从根本上保障人们的人身安全和财产安全。

　　 回收光刻版 :在半导体工程当中产生的废光罩回收利用。 合成石英是经过高纯度提炼过程和严格的清除杂质过程而制的内部没有气孔的玻璃，有优越的透光度和光学特性，绝缘性，耐热膨胀性，还具有良好的表面加工性能

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　　 α1=Ic/Ie(Ic与Ie是直流通路中的电流大小)式中:α1也称为直流放大倍数，一般在共基极组态放大电路中使用，描述了发射极电流与集电极电流的关系。α=△Ic/△Ie表达式中的α为交流共基极电流放大倍数。同理α与α1在小信号输入时相差也不大。对于两个描述电流关系的放大倍数有以下关系β=a/。三极管的放大作用就是:集电极电流受基极电流的控制（假设电源能够提供给集电极足够大的电流的话），并且基极电流很小的变化，会引起集电极电流很大的变化，且变化满足一定的比例关系:集电极电流的变化量是基极电流变化量的β倍，即电流变化被放大了β倍，所以我们把β叫做三极管的放大倍数（β一般远大于1，几十，几百）。