互联网的高速发展也引发了高校信息化的发展，高校的教学科研管理全部实现数字化，对数据中心服务器硬件的需求不断加大。由于数据中心机房资源日趋紧张，然而通过对数据中心全局服务器设备使用情况的调查发现，大部分的服务器又存在严重的资源闲置和浪费情况。为了有效改变这种状况，信息网络中心经过多方面的调查研究，决定进行服务器虚拟化项目建设。

　　1.服务器虚拟化相关技术介绍

　　服务器虚拟化技术是将传统的物理主机通过虚拟化软件，将物理主机的CPU、内存和硬盘存储空间整合成统一的逻辑资源池，再从逻辑资源池中创建几个几十甚至几百个虚拟服务器为应用提供服务，从而提高资源利用率，简化服务器管理。以分区为基础的服务器虚拟化技术，目前主流的技术有硬件分区、虚拟机、准虚拟机和操作系统级虚拟化这四种。硬件分区技术通过对硬件资源划分各个区域，每个区域都拥有各自独立的硬件资源，并安装独立的操作系统。虚拟机技术即在底层硬件资源之上安装一个主操作系统，并在其上加装虚拟层，通过虚拟层模拟出的硬件设备来实现分区。而安装在虚拟层上的从操作系统可以完全的使用底层的硬件资源，不会对资源造成浪费，而且物理机上运行的服务可以实时迁移到虚拟机上实现，灵活性较好。 VMware采用的就是虚拟机技术，使用全虚拟化技术。准虚拟机技术最为显着的特点是通过修改操作系统的内核，加入一个Hypervisor层。操作系统级虚拟化是指服务器在操作系统层面进行虚拟化。Parallels的Virtuozzo/OpenVZ是操作系统级虚拟化的代表。

　　2.数据中心服务器虚拟化系统的构建

　　2.1 学校数据中心存在的问题

　　随着信息化水平的不断提高，数据中心规模的不断扩大，各种服务器、存储设备不断增加，数据中心面临的问题凸显。

　　(1)中心机房空间日益紧张，机房建设与运营成本高。

　　(2)机房电力紧张，每天耗电超过2100度，每年超过78万度。

　　(3)服务器的使用效率普遍较低。同时，各部门对服务器数量的需求越来越多，很难得到满足，临时增加服务器又十分困难，购置周期长。

　　(4)目前数据中心里存在着大量的异构系统，造成数据冗余，信息孤岛随处可见。

　　(5)安全控制与数据备份困难，灾难恢复困难。

　　2.2 服务器虚拟化需求分析

　　学校数据中心需要合理有效地减少运营成本，降低管理复杂度和管理维护人员的工作量，使软硬件资源的合理分配，提升软硬件兼容性，使得服务安全性和数据稳定性得到有效提升。

　　学校数据中心服务器虚拟化项目要满足三个层面的需求，管理层:期望以最小投资完成最大效益，不希望产生过多资源浪费情况;运维人员:希望硬件维护简单易行，给每套业务系统足够多的资源，有剩余资源应对突发事件;用户:期望系统7x24小时高速稳定运行，即使出现问题也能够及时恢复，不影响业务办理和使用。

　　3.数据中心服务器虚拟化系统的实施

　　在虚拟化实施中，需要分析现有平台和应用系统，明确虚拟化范围。大规模的虚拟化应用是目前基础设施云计算的基础，在时机成熟时，学校将于2015年平稳的向云计算中心转型。同时，服务器虚拟化的安全问题也值得进一步研究，服务器虚拟化的安全问题是相对的，它在备份、恢复、迁移的功能外存在着一定的风险。据资料显示，60%虚拟机的安全性低于物理服务器。为加强服务器虚拟化安全问题，学校会进一步完善相关方案。

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