河北工业大学艺术设计考研世界现代设计史网课设计美学网课 河北工业大学艺术设计考研世界现代设计史网课设计美学网课

　　合一设计教育针对734设计理论（II）开设有河北工业大学艺术设计考研理论网课，包括世界现代设计史网课和设计美学网课，工业设计史的内容在世界现代设计史网课中也有充分体现。

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　　2020年河北工业大学艺术设计考研大纲734设计理论（II）详解

　　（一）设计史

　　1.工业革命之前的设计:中国的手工艺设计，外国的手工艺设计等。

　　2.工业革命时期的设计:工业革命对现代设计的影响，18世纪的商业设计，新古典主义设计，机械化与设计，“水晶宫”国际博览会等。

　　3.艺术与手工艺运动:约翰·拉斯金等运动先驱，威廉·莫里斯与英国艺术与手工艺运动，克里斯多夫·德莱赛，美国艺术与手工艺运动。

　　4.新艺术运动:新艺术运动风格，法国、比利时、西班牙、苏格兰、奥地利、德国、美国的新艺术运动。

　　5.装饰艺术运动:装饰艺术运动特点，法国、美国、英国的装饰艺术运动，装饰艺术运动与现代主义设计的联系与区别，自成体系的北欧设计。

　　6.现代主义设计:芝加哥学派、德意志制造联盟等现代设计变革，立体主义、未来主义等现代美术变革与现代设计，德国工业同盟，荷兰风格派，俄国构成主义，现代主义设计的特征。

　　7.包豪斯:包豪斯的发展历程、设计教育、设计等。

　　8.美国现代设计的兴起:美国工业的发展与工业设计的兴起，工业设计的职业化，流线型设计，美国现代平面设计。

　　9.现代设计的职业化与制度化:工业设计的职业化和设计理论在战后的发展，荷兰飞利浦公司的设计，意大利奥利维蒂公司的设计，法国设计特色，工业技术对工业设计的影响等。

　　10.二战后各国的现代设计:国际现代主义设计，斯堪的纳维亚国家、荷兰、意大利的现代设计，乌尔姆学院、系统设计与德国的现代设计，日本的传统文化与高技术，美国现代设计的发展，瑞士、波兰、西班牙的现代设计等。

　　11.后工业社会与信息时代的多元化设计:波普设计，后现代主义设计，理性主义设计，高技术风格，解构主义，绿色设计，面向未来的设计等。

　　（二）设计美学

　　1.中国传统居住美学:儒家思想与传统的居住美、风水学说与中国居住环境景观美学、中国古典园林之美；《营造法式》与建筑美学、中国传统建筑文化美学；中国传统空间的设计原则、空间与时间的组织运用；中国传统礼教与陈设、中国文人的审美认知。

　　2.中国传统器物设计美学:儒家思想与器物功能的美学追求、中国代表性器物设计、礼教与中国传统器物设计、服饰设计等经典作品分析；“天人合一”思想与材料审美、中国的玉文化与设计、中国瓷的工艺与设计、明式家具的设计等；“工巧适度”的美学思想。

　　3.西方古典设计美学:西方各阶段设计美学的发展历程、“比例、均衡、和谐、典雅”的美学原则、古典美学的经典代表作品等。

　　4.现代设计美学:功能主义产品代表作品、建筑学上的功能主义审美、德国工业联盟宣言、彼得·贝伦斯、包豪斯设计学校；形式与功能的关系、路易斯·亨特·沙利文、勒·柯布西耶、汉斯·迈耶、密斯·凡·德·罗等人的主张及作品；人机技术美学:未来主义、机器美学；威廉·莫里斯、工业美术运动、人体工程学与审美认知等。

　　5.后现代设计美学:罗伯特·文丘里、查尔斯·A·詹克斯、激进设计、反设计、新现代主义、解构主义、波普设计、戏谑的古典主义、混搭美学、孟菲斯运动等的审美观念。

　　6.多元化的设计美学:生态美、绿色设计、时尚、人性之美、装饰之美等。

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