大连校园石雕塑制作公司

　　校园的石头雕塑人物起到了重要的教育及教化意义，它不仅仅是一座无声的，不是寂寞的，不是孤单的，也不是沉默的。它不断的用它的意义，来教育人们，改变人们的心理，净化人们的心灵，它的存在就是最好的证明。而差的作品在这些部分完全得不到体现，所以人们在挑选石雕人物雕塑的时候，一定要选择更加优秀的作品。

　　此外，中国古石雕技法的另一源头——线雕，也是出现于新石器时代。发现于江苏连云港将军崖的石刻雕像，据认为就是新石器时代末期的原始先民凿刻的。这种线刻石雕形式，在历代的石雕创作中，被运用得为广泛。新石器时代的石雕虽然出土不多，但其风格并不单纯，也是不同于石雕岩画的另一番天地。出自辽宁东沟后洼的几件滑石雕刻，皆为圆雕小人头像，刀法显得粗犷奇拙，形象古朴、生动，表明它们是性的作品。人首石雕尽管表现手法稚缺陷抽象，但并不意味着当时雕刻技法低下。如大溪文化的浮雕人面就采用了刻磨的技艺，而且其形象还具有一种无形的宗教力量。显然，当时的雕刻家是把他们主要的精力放在创作玉石雕刻品这上了。因为我们在红山文化和良渚文化中，已看到了许多精湛伦的玉雕作品以及小石雕工艺品。

　　希腊化时期（约前334至前30年）。公元前338年，马其顿国王腓力二世击败雅典，取得了古希腊的控制权。之后，他的儿子亚历山大经过连续征战，征服了小亚细亚、美索不达米亚、波斯、古埃及，向东到达了印度河流域，大大拓展了古希腊的疆土，也把古希腊文化艺术传播到了东方，同时又给古希腊艺术带来了根本性的变化。中世纪指从古典时期结束时起，直到文艺复兴之前的这段时间。这一时期的欧洲处于基督教统治之下，形成了基督教美术。这一时期的雕塑，摒弃了关于自然比例的种种古典法则，而塑造出一种更适合基督教题材的、形式多样的、比例被拉长了的形象。这种用抽象法来处理的雕塑，使作品每个部分都充满了生机，反映了雕塑家力求把身体和灵魂结合在一起的愿望，成为13世纪伟大的哥特式雕塑的先驱。

　　按传统的雕件表面造型方式不同可分为: 浮雕。即在石料表面雕刻有立体感的图像，是半立体型的雕刻品。因图像浮凸于石面而称浮雕。根据石面脱石深浅程度的不同分,又分为浅浮雕及高浮雕。浅浮雕是单层次雕像，内容比较单一，没有镂空透该。高浮雕是多层次造像，内容都较繁复，多采取透雕手法镂空，更能引人入胜。浮雕多用于建筑物的墙壁装饰，还有寺庙的龙柱、抱鼓等。北京故宫的御道就是浮雕。 圆雕。是单体存在的立体 拟造型艺术品，石料每个面都要求进行加工，工艺以镂空技法和精细剁斧见长。此类雕件种类很多，多数以单一石块雕塑，也有由多块石料组合而成的，近年此类雕体发展了多促微型产品，有的小似果核，有的薄如蝉翼，更是巧夺天工，被称为"微雕"。此类产品已脱离建筑实用而成为纯工艺品，由于小巧而更便于携带，为纪念性珍品，发展前景甚佳。