2016两会问政:关于艺术教育的二三事

　　全国政协委员、江苏省政协副主席、南京师范大学副校长朱晓进表示，艺术教育已进入飞速发展时期，也已成为推动教育现代化进程、提升青少年艺术修 养的强大驱动力之一。但艺术教育依然存在问题，“需要在推进艺术教育向纵深发展中给予充分重视。”他认为，学校艺术教育主体作用发挥不到位是艺术教育发展 过程中的大问题:“在调研中发现，有一部分学校受师资编制、教学经费和设施条件等限制，以及学科考试负担相对较重等因素制约，校内艺术课程计划的实施效果 无法达到预期目标。”

　　随着家长对孩子艺术专长培养的不断重视，艺术教育市场也变得越来越火。朱晓进在苏州调研时就发现，当地2/3的艺术教育由民办机构和个人家教承 担:公办教育机构，如少年宫或社区街道活动中心、行业协会开办的培训机构等，占33.32%；民办教育机构与教育咨询机构，占45.02%；个人家教式的 培训占21.74%。“庞大的市场，巨大的利润，造成社会艺术教育弊端很多，好多培训机构不是正确引导，而是利用家长的功利心理疯狂敛财。”他说。

　　朱晓进认为，加强对社会艺术机构的监管非常必要:“一方面是加强对社会艺术教育市场的监管，按依法办学许可、办学条件、学校管理、办学成果等多 方面进行考核，严格审核考级机构资质，提高行业整体素质；另一方面是加强师资认定，由官方或半官方的行业协会、社会团体对社会教育机构进行师资认证，逐步 在社会教育机构全行业推行师资认定制度。”他说。俗话说“乱世黄金，盛世古玩”，无论是怀旧，还是保值，凡是遗留下来的具有一定文化价值的东西，只要能收而藏之的，似都可归入古玩之列。文化产业的繁荣和物质条件的富裕使得收藏古玩渐成一种时尚，茶余饭后，闲暇时节，或独自一人，或邀上三两知己好友，细细把玩品评，既有恍然间穿越了时空之感，也会于不经意中洋溢出雅致之味。中国古玩历史悠久，博大精深，有着很深奥的学问，越来越多的人为其非凡魅力所折服。

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