首先，文章的客观性:

　　1.文章的客观性很容易被忽视。这类文章必须使用数据说话，没有客观数据无法解释问题

　　2.调查期间的客观性。例如:“合同护士标准化培训和管理中的问题和对策”必须有正式的护士比较问卷来解释问题。如果没有调查数据，合同护士最初是年轻的，学历低，无法进行比较。

　　3.受访者的客观性: 例如，有一篇文章“与教师和普通护士的满意度调查”，这项调查的结果并不令人信服，因为教师本身就是从护士中挑选出来的。她应该做好各方面的工作。她的满意度应该高于普通护士。没有可比性。

　　4.调查工具的客观性:应在同一级别的医院进行调查。 。满意度调查:对二级医院和三级医院的患者的期望是不同的，例如在二级医院。患者调查满意度，同样的问题在前三名医院患者中可能不尽如人意，因此无法在几个不同级别的医院进行比较。

　　二，文章结构和内容问题:

　　1.标题与文章内容不一致。

　　2.文章缺乏亮点。

　　3.所解释的问题不是具体的，不是详尽的，缺乏空间，没有创新，而是更传统的做法。

　　4.主题不在，但应结合实践或调查结果进行讨论。

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