广州托管机构生源惨淡？如何解决生源问题？

　　广州托管机构生源惨淡？如何解决生源问题？

　　校外教育行业正在经历三大浪潮第一个浪潮，是生源下滑潮。一个官方的资料数据分析表明，2009年3月以前，校外教育机构尤其是教育培训业，发展很快，生源数量增长比较快。从那个时候以后，生源开始下滑。增速大幅度下降，也是下滑潮的表现。第二个浪潮，是员工离职潮。现在的年轻人，一听说当公务员好，就纷纷去考公务员。大家甚至不上班、不挣钱，坐在家里准备考公务员。打个比方，像蝗虫，哪里有食物，都往那里飞、往那里落。这些都是“蝗虫”，接下来前景不太好的时候的，他们一下子就都要飞走了。托管行业，伴随着生源下滑潮，紧接着就是员工辞职潮。第三波浪潮，是机构关门潮。一个正常的行业，要经历几轮的洗牌，其实托管这个行业也要经历两轮洗牌。挽救这种逆潮的主观努力，只有靠招生。那么校外教育机构如何去招生？

　　首先知己，现在校外教育机构校长们普遍存在的“三大认识误区”

　　1第一个误区，学校主要靠教学生存，而不主要靠招生。

　　靠“师而优则班、班而优则校”，其实，这是一大误区。这样的老板，还只是一个老师。学校靠教学生存，相当于是钓鱼，一条一条地钓，靠口碑，一传一，再传一，像钓鱼一样。别人进来抓招生，是靠在撒网，或者说在“电打鱼”，把鱼一网一网地捞起来，或者一放电鱼死一遍。当别人用网撒鱼或“电打鱼”的时候，你还在钓鱼，还能钓到鱼吗？你也要学会用网撒鱼或“电打鱼”，也要研究招生。

　　2第二个误区，老师的主要精力是教学，招生由专门的人员来招。有人认为，设立市场部，安排专人招生，会让招生更专业，更能招到学生。试问，专门的市场人员招生，有没有老师招生招得好？老师直接面对客户，老师懂业务，能够说到点子上去。

　　3第三个误区，老师的观念难以扭转，他们是不愿意、不能接受招生工作的。不是老师不愿意、不接受招生工作，而是我们的校长不知道怎么样去转变老师的观念。

　　其次要知道招生不应分旺季和淡季

　　什么事情都是要坚持的。坚持是人最大的一项优良品质。天天抓招生，坚持抓招生，才能保证生源滚滚，才能面临三大逆潮而岿然不倒。任何一项经营行为，必须依次解决好三大问题。

　　1学校工作千条万绪，招生必须放在首位。

　　2报名可现高峰低谷，招生必须常抓不懈。你报名不报名，我们都要在这里，招生工作都在继续。

　　3员工分工有所侧重，招生必须共同承担。招生既然是我们学校最重要的事情，最重要的事情一定由全体人员来完成。托管加盟品牌疯狂龙博士教育如何做到十年来独领风骚？其学校要追求的目标正是:人人招生，即全员化招生。作为老师也好，厨师也好，司机也好，各自有自己的本职工作，分工有所不同。但每个岗位的人都有一项共同工作，那就是:招生。以老师为主力招生人员，其余各个岗位的人员都参与招生。推行全员化招生，才有利于解决团队能力提升问题，从素质层面去打造培养过硬的师资队伍。生源不断！