初中文化课的学习是一个重要的学习阶段，因为它的好坏直接决定着学生能否考上理想的高中，而好的高中也为好的大学做了基础。所以，有必要对初中文化课进行辅导。

　　辅导，是指辅佐、引导、帮助、指导和教育。这时候的学生有了自己的认知，有了一定的知识基础，当对这些孩子进行辅导时，不能强制的灌溉知识，而要适时的引导他们思考。另外，辅导是一个过程，包括预习、上课、复习、作业、系统复习、考试，这是一个长期的有人指导的学习过程，在这个过程中，学生是学习的主体，辅导老师只是属于从属地位，不能颠倒主客体。

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