基本上，员工的培训都需要进行评估，但是大环境下很多都是在做形式。那么问题来了，如何真正有效地评估员工的培训效果呢？以下从几个角度来分析~

　　1、企业现状——待解决的问题——到达到什么目的，都需要提前评估，有些模块和先进的东西不一定要马上导入，如果失败浪费很多资源，重要的是损毁集体的信心，评估很重要。开始盯住目标，但把握过程，细节

　　2、谁来参加（提前要挖掘个人的动机，好效果的学习提高永远来自于自身的意愿，团队单位要严格避免害群之马影响培训效果，自己拒绝提高谁也救不了）

　　①个人为最小单位

　　②团队为最小单位

　　等

　　3、谁来培训

　　①内部讲师（资深、专家等等）/外部讲师聘请

　　②技能培训/态度培训

　　等

　　4、参加形式（适用不同）

　　①传授

　　②体验式

　　等

　　5、培训之后（与目标对接）

　　培训作为投资的效益量化阶段（例如KPI关键业绩指标，适用部分岗位，等等其他多元指标）

　　最后总结下，评估培训不能简单依靠课程的内容和讲师知名度，适用的才是有效的。培训是起步，实践并产生效果是终点，知行合一需要环境需要激励需要强化，这整个过程需要以投资的角度，切实考虑到风险来进行。