上格生物科技（上海）有限公司是一家集生产、销售、服务于一体的消灭老鼠、灭蟑螂、灭蚊蝇、灭白蚁、灭甲虫、灭蛀虫、灭蚊虫、灭跳蚤、灭臭虫的专业除四害公司。我们从事害虫防治多年，服务涉及酒店餐饮、学校、办公室、厂房、家庭等多类场所，积累了丰富的经验，拥有一支资深的工程技术队伍。

　　第一，坚持学习理论和参加实践相结合，这是科学的基本修养方法。学习理论，首先要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，因为它们是社会主义职业道德修养的指导思想，指引着道德修养的正确方向；其次，要学习社会主义职业道德的基本理论，加深理解职业道德原则、规范及其基本要求，并落实到行动中；同时，还要学习科学文化和专业知识，继承与弘扬中国历史上优秀的传统道德，全面提高自身的思想道德和科学文化素质。参加实践，是职业道德修养的根本途径，也是进行职业道德修养的目的和归宿。职业道德实践活动还是检验劳动者道德修养效果的客观标准。离开实践，脱离实际，只能谓之空谈。参加实践活动，最主要的是用职业道德原则和规范来指导自己的言行，并用实践效果来检验自

　　经过分飞的有翅成虫，频频振动四翅，四处迅速爬动，待雌雄追逐上后，经迅速有力振翅，或经碰撞、摩擦他物脱翅，继续进行追逐行为，雌在前，雄尾随，以触角和口器紧紧不放碰撞着雌蚁腹部，一旦脱离接触，雌蚁便立刻停止爬动，在原处高高翘起自己的腹部，频频颤动以示招引雄蚁，当雄蚁头部一触雌蚁腹部时，雌蚁便又迅速爬动起来，雄蚁紧紧跟随，寻找到合适的栖息地后，就立即掘土筑洞建立“新房”,，

　　白蚁在地球上已生存了几亿年，由于它们对生活环境和生活条件的适应，在演化过程中经过长期的自然选择，形成了非常独特和复杂的形态结构。白蚁又是营群体生活的社会性昆虫，不仅不同种类之间有不同的形态结构，即使是同一种群内由于品级的不同，其形态结构差异也很大，有的甚至同一品级不同个体间也存在着较大区别。本章主要通过白蚁的外部形态和内部结构等两方面来介绍白蚁形态结构的基本知识。本章编写主要参考Krishna的“白蚁生物学”一书以及朱本忠的有关译文等。

　　群体庞大时或者群体附近的食源与日益增长的虫口不相适应时，只靠迁巢活动还难于平衡食物的供求关系，群体还要采取分裂的方式来适应食物环境。即群内产生的补充生殖蚁与一部分工蚁、兵蚁脱离原来的群体，成为一个独立的群体，化整为零，分散危害，而不构筑结构复杂的大巢集中居住，使得单位面积上的群体密度增高。所以实践中很难解剖到由原始蚁王、蚁后控制的拥有数万头个体的群体。群体的分裂活动可单独进行，亦可与迁巢活动同时进行。

　　少的群体比个体数多、生命力旺盛的群体更易遭受菌类的侵害。一定程度上，刚被带人室内的白蚁群体对菌类较敏感，而对毒素和真菌已适应的白蚁词养群体则较不敏感。只要木材、土壤中蚁路内的白蚁未被惊动，白蚁就能抑制其周围的真菌生长。但是，环境条件的变化，特别是白蚁的人为转移到其它容器和增加木料则会影响对真菌的抑制。白蚁个体数量多、生命力旺盛的群体在真菌生长之前能将木料用土覆盖或进人木料内。弹尾目昆虫能有效抑制真菌。有人建议在培养媒质内增加抗真菌物质，但似乎很难成功。

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