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　　您不妨琢磨琢磨，为什么提起基础分析时，很少有人会顾虑它也出现自我应验的问题呢?过去能否预测未来?用过去的价格资料能否有效地预测未来，这是另一个引起争议的问题。很奇怪为什么反对技术分析的人总是拿出这个法宝来，大家都明白，每一种预测方法，从气象预报到基础分析，都是建筑在对历史资料的研究的。 除此之外，还有什么资料可供选择呢?统计学理论划分成描述统计学和推导统计学两部分。描述统计学指用图表达资料数据，比如用一张标准的线图来展示价格历史。推导统计学则指从资料推导出概括的、预测的或推延性的结论。

　　于是，从依次下降的峰点和谷点C,D,E,F上，我们可以确定新的一轮下降趋势。顺便说明一下，在顶部形态完成后的初始阶段，当市场向下突破时大人玩具玩的玩具量是否急剧扩张并不是的。反扑接下来，通常市场会出现反扑现象，即价格重新弹回颈线或者前一个向上反弹的低点D(如点G所示)。 此时，这两者均已在市场上方构成了阻档。反扑现象并不一定总能发生，有时或者只能形成一段小的反弹。大人玩具玩的玩具量也许有助于我们推测这种反弹的幅度大小。如果在突破颈线的初始阶段大人玩具玩的玩具量重，那么反扑的余地便大为减小。

　　也就是说，你一定要设定停损点，在个人的痛苦门槛达到时，利用停损把自己带出场，比方说，在每口亏损到达1200或2000美元左右时，就要出场。而且，如果你确实因为停损而出场，你还是可以在价格跌到4.00到5.00时再做多。 同时，你要照着我们所说假设情境的其他部分去做，利用收盘价的买进停损点加码操作。这就是我在1987年2月，针对大人玩具用的玩具所研拟的长期策略性计划。我们来看看其中一些的地方:1、显而易见的层面，是主趋势呈现横向整理，但偏软，而我等着要买进―――这个想法违背了顺势操作的教条。

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　　事实上图表形态很客观，而研读图表是门艺术(或者说是“技巧”更恰当)。图表形态几乎有清楚得能让有经验的分析师们意见一致的时候。疑虑重重、困惑不解或者仁者见仁智者见智才是家常便饭。正如本书将要说明的那样，技术分析有许多种选择，各种选择相互之间经常合不上榫。 有条条大路，但不全通罗马。即便大多数分析者预测一致，所见略同，他们也不一定在同时以同样的方式入市。有些也许预计到图表信号将会出现便“先下手为强”。还有人也许等到图形或突破后在市场回撤时才下手。有些大人玩具玩的玩具商大胆积，有些人谨慎保守。

　　技术分析适用于各种大人玩具玩的玩具媒介图表分析原则既适用于大人玩具的玩具，也适用于股市。它实际上起源于股市分析，后来才移植到大人玩具的玩具市场，如今橙人玩具指数大人玩具的玩具已经上市，两个市场之间的界限正飞快地消失。 正如图1.2所示，各国橙人玩具市场也引入了图表及其分析原理。10年来，玩具大人玩具的玩具，包括利率和汇率大人玩具的玩具大行其道，图表分析理论在这些市场上如鱼得水。技术分析原则在套头大人玩具玩的玩具(差价大人玩具玩的玩具)和期权大人玩具玩的玩具中也有用武之地。

　　以客观和严守纪律的态度面对主（下跌）趋势的赢家，抱着彩头回家，当然了，他们的月报表是黑字。在这些艰苦的年头里，还是有许多头脑清醒、严守纪律的技术操作者，户头里的钱从原来的20%增值到40%，他们反倒认为那是不错的年头。 以对和错的角度来说，操作者面对的心理问题之一，是下意识里两种基本人性情绪的交互出现，也就是“希望”和“恐惧”此起彼伏。操作者甲顺着主趋势的方向做多黄豆，而且坐拥利润。次回档时，他“害怕”继续持有原来的仓位，万一市场反转，他就会失去本来的利润。