一、 教学触摸一体机介绍:

　　教学触摸一体机采用一体化操控融合了投影仪、音响、电视、电子白板、屏幕、电脑等诸多设备功能。在屏幕上直接触摸操作即可手动书写、擦除、调用课件、使用教具。强大的系统处理能力让响应更加快捷，符合自然的使用习惯；一体化设备无需安装，没有复杂的接线，既可挂墙也可安装在支架上，方便设备的移动。

　　液晶显示技术，真实再现课件内容的色彩和层次；高对比度和可调节亮度，不惧室内外光源的影响，无需拉上窗帘，还教室一个明亮的授课环境。杜绝了投影阴影对学生视线的遮挡，老师也不用再受投影机刺眼灯光的影响，能潇洒自如地授课。

　　二、 教学触摸一体机屏幕书写功能介绍:

　　屏幕书写

　　高精度的定位分辨率（4096*4096）以及快速的定位响应速度（4毫秒），保证了屏幕上流畅的书写效果，屏幕直接书写，无需专用书写笔。笔色任意可选，粗细可调，提供硬笔、毛笔、荧光笔等状态选择，板擦支持点擦除、线擦除和擦除。内置各类教具，如三角板、直尺、圆规等，另有图型库可供调用，方便绘图。配置拉幕、聚光灯等辅助功能，便于教学培训应用。提供无限大板书面积，书写不受屏幕限制，既可分屏书写，也可通过拖动在同一幅面上任意书写，书写内容都随时进行编辑与保存，书写内容也可任意放大、缩小、拖动和删除。上课前，老师将文字文件、图表、照片、录像等加入到课件模板中，即可生成精彩生动的课件。上课时，通过屏幕上直接触摸操作，精彩内容即时呈现。配合老师形象化的讲解表情，学生的专注度得到极大地增强，教学效率显著提高。

　　三、 教学触摸一体机的教学用途优势:

　　1.1 不再吃粉笔灰、不用再擦白板

　　在课堂上使用的黑板和粉笔，对教师和学生的身体健康带来了很大的伤害，提倡电子化信息化教学，最大程度的改善了教学的环境。而使用交互式白板，能真正创造了无尘、无污染的教学环境，使用交互式白板软件提供的数字墨水技术，最自然的达到教师要求的板书效果，并且软件模拟了硬笔、毛笔、荧光笔等多种书写效果，进一步提高了老师的课堂表现能力。

　　1.2 即时书写

　　交互式白板软件可以在任何计算机操作界面上书写，包括老师经常使用的PPT 、电子课件等常用软件，甚至支持在媒体播放时，直接对媒体文件进行标注。

　　1.3 提高学生注意力

　　基于“互动白板+PC+主题资源”的互动式电教平台对学生的激发性，明显超越了传统的电教平台的“电灌”模式；之前，学习加法的学生，回答问题的正确率为76%，而采用互动电教平台，学生的回答正确率高达85%-95%的水平。新颖的教学方式，让学生更主动的参与到教与学的过程中，学生的学习兴趣也会大步提高。

　　1.4 不再用记笔记，所有板书语音同步生成

　　交互式白板软件从老师使用开始时，自动保存所有板书内容和课中所使用的各种资源，也可以选择同步保存教师的语音，同步生成电子课件:通过软件高效的压缩，一节课的电子文档不大于30M(包含语音),从而实现了整个课件的实时电子化，生成的文件可以通过网络以及各种途径进行发布；课后可以通过交互式白板软件进行回放，学生在任何地方都能复习上课的内容。

　　1.5 资源更丰富

　　交互式白板软件提供各种教学图形，可以方便老师在备课以及上课中调用，使用者也可以自行添加和管理。并且通过软件提供的资源共享功能，可以让资源利用率得到更大的提高；在后续软件的更新中，将为客户免费提供更多、更有针对性地的资源。

　　1.6 整合其他电教设备，最大限度地提高教学的交互性

　　交互式白板软件有很强的兼容性，可以使产品结合的更集成，更紧密。目前“触动视界”的交互式白板软件可以与其他的实时录课系统、投票器、视频会议系统等软件实现整合。

　　四、教学触摸一体机的特点及优势:

　　优势——与传统教学模式对比

　　◆改变传统的教学模式（黑板+粉笔）

　　◆克服传统教学模式的缺点

　　◆减少传统教学中的污染并且保护教师和学生的健康

　　优势——与多媒体电化教学模式对比

　　◆高度集成电脑、投影、幕布、显示器、音响，安装简单，操作方便

　　◆高清显示屏无前投光线问题，手写不刺眼

　　◆近距离无热量辐射，环保健康

　　◆触摸屏互动，操作简单直观、自然，降低教师教学中的疲劳度

　　◆改善教学环境 ,让课堂教学的布置更简单，实用又好用

　　◆触摸一体机连接互联网可以构造一个大屏幕，交互式的教学环境

　　◆让教学不受教室地域限制，轻松实现多课堂同步教学，远程视频教学