卡通雕塑分几何形组合形式，夸张变形，拟人化对于动物、植物、道具等形象的设计往往采用拟人化的手法进行处理等形式处理。主要运用于幼儿园，游乐园，水上乐园大门、商场儿，童乐园，店面门口等。

　　玻璃钢卡通雕塑是近些年来比较流行的一种雕塑的形式，玻璃钢材质具有质轻、耐高温、耐腐蚀等特点，所以玻璃钢卡通雕塑本身比较轻，本身有良好的耐腐蚀性，不会和空气、蒸汽和酸碱发生反应，而且玻璃钢雕塑的设计性非常好，在根据需要制作出各种样式，同时玻璃钢雕塑可以涂抹上各种颜色，色泽非常光亮。

　　校园雕塑，这种物化了的精神载体，它集中反映了学校这个特定群体的道德价值观和审美取向，是进行道德教育、审美教育的素材之一。校园雕塑不仅是在校园环境中起画龙点睛的作用，不是可有可无的附庸品，而且也是校园文化的体现者。更重要是校园雕塑能从深层次上提升学校的形象与品味。特色文化和办学个性是学校的一张名片，校园雕塑应该把学校的特色文化体现出来。许多学校在注重学校优良传统继承的同时从人才培养的目标出发挖掘出校园特色文化。玻璃钢校园景观阅读书本造型雕塑抽象看书人物雕像摆件，仿铜读书人物雕塑树脂小孩看书园林景观校园励志校园抽象看书人玻璃钢雕像，读书本摆件校园图书馆书卷书册雕塑学校人物看书雕塑定制，读书造型人物摆件，现代读书人物雕塑，老师学生看书抽象人物雕塑，读书看书小孩抽象人雕像，校园玻璃钢抽象读书思考人物造型雕像校园雕塑作品的营造，增加了校园教书育人的文化氛围，使得徜徉于校园中的人都能够真真切切的感受到校园中的文化。

　　校园吉祥物是学校标识文化的重要组成部分，更是校园文化理念的展示。校园雕塑并非独立存在，需要和校园环境有机融合在一起的，且要积极烘托突出主题，这样才能形成自己独有的校园环境雕塑体系，使雕塑在校园文化建设中发挥其作用。         校园卡通雕塑顾名思义就是指通过一些卡通人物可爱的外形来塑造成艺术品，以艺术品的形象更加形象生动，直观的表现出来，深受广大人民群众的喜爱，尤其是更受到儿童的追捧与欢迎。而且在一些城市中也可以看到卡通雕塑的影子，它的出现使原本单调的城市变得充满活力起来。

　　校园玻璃钢雕塑的隐性教育功效体现在多方面，首先体现为对学生价值判断的影响，这其中传统的伦理道德和时代的主导思想又表现得十分突出。校园雕塑作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现“文以载道”的精神。每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生巨大的道德潜化作用，激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同，产生共鸣，同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中，在这样的文化影响下，会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。

　　动漫卡通雕塑形象，它给人以活泼，圆满的印象，给人以稳重印象；给人以尖锐印象等。一般而言，卡通雕塑造型的角色设计分两种类型，一种是通过想象创造的非自然形象角色；另一种现实与自然中的形象，如人物、动物、植物等。这些卡通雕塑造型中角色的全部是来自现实中的人物或动植物，但又不同于自然形，设计家以自身的智慧与创造力使这些角色赋予了新的，艺术化的生命状态，因此，卡通雕塑的动画造型并不意味着简单的变形或无目的的夸张和变形，塑造一个卡通角色须用心体验，每一部分的造型都是基于角色特有性格的外在的需求，同时又要符合卡通雕塑制作的特定要求。