现在的幼儿园装饰造型的多样化，更多的是在幼儿园装饰的选材上、审美造型上的突破，由于儿童喜爱的特征，在装饰中增添了玻璃钢制品的卡通雕塑形象，影视动漫雕塑，大多装饰在大门口和走廊都进行了玻璃钢造型装饰，比如玻璃钢门头，也有的称之为玻璃钢拱门，还有的结合墙面上的墙绘增添了一些玻璃钢浮雕造型，与墙体彩绘相吻合，增添了艺术色彩又起到了校园装饰的作用，其夸张变形，并富有独特的艺术风格和现代艺术的内涵；具有优美、清新、丰富、和谐与装饰性的艺术效果。

　　童年的日子是无忧无虑的，童年的校园生活是纯真无邪的。似一条潺潺流淌的小溪，欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。一颗颗跳动的心，一张张洋溢着青春气息的笑脸，编织着一个个彩色的梦，谱写着一曲曲真挚动人的歌。 每当老师出此刻三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一齐在知识的海洋里遨游，在另一个世界里呼吸新鲜的阳光、感受异国风马牛不相及情，尽情的长篇大论。 校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。那么今天大家一起来看看校园雕塑有哪些意义吧。校园雕塑是物质化的精神载体，它是校园文化的载体，反应了一个学校的精神文化水平和道德素质要求。所以校园雕塑的选择与摆放也是非常关键的。学校的个性源于校园文脉的积淀，富有个性的校园雕塑才能体现一个学校的风采和与众不同的面貌。

　　品牌IP与时俱进，不再是吉祥物图像性静态无感的存在，而是需要适应多元化的发展与应用；近年来以泡泡马特为主的潮玩平民化，让优秀的品牌IP有了多跨界和立体化手办的多种可能，立体化也让品牌IP应用在周边生产/玻璃钢雕塑/人偶服等具有被执行的基础；校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读，使学生不仅掌握一定群体的环境知觉，而且同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观，受到潜移默化的影响。

　　校园玻璃钢雕塑的隐性教育功效体现在多方面，首先体现为对学生价值判断的影响，这其中传统的伦理道德和时代的主导思想又表现得十分突出。校园雕塑作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现“文以载道”的精神。每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生巨大的道德潜化作用，激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同，产生共鸣，同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中，在这样的文化影响下，会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。

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　　【质量说明】:1、款式简约而不失高雅，可随创意搭配，形态变化万千，型体雕塑玲珑有致。 2、尺寸准确，尺寸误差5mm； 3、外观规整，无磕碰、无划痕、无裂纹，无气泡砂眼，纹理细腻，采用高分子饰品亮光处理，色泽均匀，精致耐看。 4、纯手工打造，质轻，坚固耐用，抗老化，不褪色，免维护，对人体无放射性伤害。产品制造尽善尽美，符合竞争标准。 【包装说明】:珍珠棉+拉丝棉+泡泡胶+纸箱（木架包装），单个包装，以防运输过程中损坏。【适应范围】:休闲广场、主题公园、别墅区、百货商场，购物中心，公共场所，KTV，酒吧酒店，娱乐场所，家居摆件等。