现在的幼儿园装饰造型的多样化，更多的是在幼儿园装饰的选材上、审美造型上的突破，由于儿童喜爱的特征，在装饰中增添了玻璃钢制品的卡通雕塑形象，影视动漫雕塑，大多装饰在大门口和走廊都进行了玻璃钢造型装饰，比如玻璃钢门头，也有的称之为玻璃钢拱门，还有的结合墙面上的墙绘增添了一些玻璃钢浮雕造型，与墙体彩绘相吻合，增添了艺术色彩又起到了校园装饰的作用，其夸张变形，并富有独特的艺术风格和现代艺术的内涵；具有优美、清新、丰富、和谐与装饰性的艺术效果。

　　在校园里我们经常看到的校园雕塑都是对在校学生有着重要的教育意义，在人们的眼里校园雕塑是校园文化的一种沉淀，而通常我们所见到的校园雕塑都是那些非常有文化的名人。例如:世界十大文化名人之首的孔子、孟子、老子等等这些我国历史上非常著中的人物。校园里有了它们的存在更加的激励着一代代的莘莘学子。吉祥物卡通代表校园企业品牌形象，玻璃钢校园卡通人物雕像，读书背书包的卡通人偶塑像。已成为学校推动校园文化雕塑的一项重要举措。提升学校品牌形象景观卡通雕像是一所学校立足于教育之本，立足于当地人文、历史，自然生长的具有自身鲜明特色的“思想、行为、环境通过理念和行为的执行，通过环境育人的促进；内化于心，外化于形；经过不断的坚持、优化、提升、以凝聚师生力量，统领学校发展，是学校的根基和灵魂。优美的校园环境有着春风化雨，润物无声的作用，这是校园文化雕塑的基础。学校加大校园环境美化力度，力求绿中求美，美中求乐。师生在优美的校园环境中天天欣赏美、感受美，慢慢发展到珍惜美、发现美、创造美。美好的事物总会让人心情愉悦。 

　　吉祥物是校园文化的象征，是校园文化的重要组成部分，在校园文化中占有重要的角色位置。吉祥物的设计，表达着学生和家长共同期望的吉祥和美好。把吉祥物用自己喜欢的材料制作出来，让师生们在欣赏童趣和艺术相融的每一份吉祥物作品的同时，又感叹学生和家长们的独特创意与新颖构思。“校园吉祥物”的征集、制作，评比提升了校园文化内涵，营建了以“以生为本”的和谐校园环境，为学生搭建了做好“学校小主人”的平台，弘扬了“知书达理美行成习”的育人理念。

　　校园玻璃钢雕塑的隐性教育功效体现在多方面，首先体现为对学生价值判断的影响，这其中传统的伦理道德和时代的主导思想又表现得十分突出。校园雕塑作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现“文以载道”的精神。每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生巨大的道德潜化作用，激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同，产生共鸣，同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中，在这样的文化影响下，会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。

　　江门校园吉祥物卡通雕塑生产商来图预定

　　【质量说明】:1、款式简约而不失高雅，可随创意搭配，形态变化万千，型体雕塑玲珑有致。 2、尺寸准确，尺寸误差5mm； 3、外观规整，无磕碰、无划痕、无裂纹，无气泡砂眼，纹理细腻，采用高分子饰品亮光处理，色泽均匀，精致耐看。 4、纯手工打造，质轻，坚固耐用，抗老化，不褪色，免维护，对人体无放射性伤害。产品制造尽善尽美，符合竞争标准。 【包装说明】:珍珠棉+拉丝棉+泡泡胶+纸箱（木架包装），单个包装，以防运输过程中损坏。【适应范围】:休闲广场、主题公园、别墅区、百货商场，购物中心，公共场所，KTV，酒吧酒店，娱乐场所，家居摆件等。