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智伴带大的孩子超“会玩”!跟不会玩的孩子比,将来差距竟那么大!
不会玩,不懂得体验生活乐趣,只会学习读书,这样的孩子跟机器有什么区别?孩子的智慧、创造力、情感不是靠一味学习来掌握的,不会玩的孩子,将来最容易变成怎么样的人?
1现在不让孩子玩,30年后会失业?
一谈到孩子爱玩、贪玩这些话题,很多妈妈都有说不完的无奈,总觉这样的孩子“不够沉稳”、“淘气”、“将来成绩不好”等等。
现在的社会,如果我们还是继续以前的教育方法,让我们的孩子从小记、算、背,而不让孩子去玩、去体验自然,那么我可以保证,30年后这样的孩子找不到工作!
马云说这些是在危言耸听吗?并不是!
因为按照目前的社会、科技发展情况来看,在未来,大数据、机器完全可以取代人类去做那些需要死记硬背的知识。
而机器永远取代不了的,是人类的智慧、创造力、情感。
而孩子的智慧、创造力、情感,靠生硬地学是很难掌握的,更多地需要孩子从小在玩耍、体验自然的过程中,逐渐建立起来。
2让孩子玩,真的这么重要吗?
答案是肯定的!
孩子在成长发育的过程中,每个年龄段都有这个年龄段该做的事情。
孩子每个年龄段需要完成的技能培养,就像大树的年轮一样,一圈圈紧密相连,最终建立起完善的人格。
如果哪一环节出了问题,就好比大树空了心,这就危险了。
而孩子在童年阶段最重要的“工作”,就是玩耍~童年缺失了玩耍能力的孩子,在未来的成长道路上,会缺少很多乐趣,更容易变成呆板木讷的成年人。
3会玩的孩子,最健康!
儿童发展心理学家,常把孩子童年期的玩耍比喻为“人生的彩排”,感觉真的是非常恰当。
其实,无论人类的幼儿还是动物的幼崽,对于玩耍的热衷几乎是与生俱来的。小动物会通过跟伙伴的玩耍、打闹、追逐、撕咬,逐渐掌握它们成年之后独立生存时需要用到的捕猎机巧。
而对于孩子来说,玩耍在成长的过程中同样有着极其重要的价值。
·首先,玩耍可以帮助孩子很好地认识自己、了解自己。
比如,孩子在津津有味地捡地上的落叶时,会发现那些五角形的枫叶,竟然跟自己的小手手有些相似,都有着5个尖尖。这其实,就是孩子认识自己身体的过程。
·其次,玩耍可以帮助孩子在探索周边环境的过程中,建立起基本的社会情感。
比如善良、感恩、珍惜等等。曾经有一个孩子,在雨后的植物园玩耍时,无意间捏死了一只小蜗牛。妈妈看到了,没有责备,只是随口说了一句:
“这只小蜗牛的妈妈外出找吃的了,要是回来看不到自己的孩子,得多伤心呀!”
没想到孩子听完,眼圈变得红红的……这一刻,孩子的内心的“善”,就开始萌芽了。
孩子健康身体、健全人格的培养,几乎都离不开玩耍,更离不开对大自然的体验。在孩子身体与人格的培养上,难道不更应该遵循孩子的成长规律、尊重孩子爱玩耍的天性吗!
4到底要怎么玩?和谁玩?
尊重孩子玩耍的天性,跟彻底放任孩子的“散养”,还是有着本质区别的。玩对了,能启发孩子的天赋。和谁玩?更能决定孩子未来的发展方向。
爸妈们休息的时候,会带孩子去植物园或者动物园玩,或者直接让孩子到楼下和小区的孩子玩。更多的家庭是独生家庭,孩子一个人的时候,该和谁玩呢?
在让孩子玩耍的问题上,有两个原则:
多主动体验,少被动接受
关于寓教于乐,最有发言权的莫过于我们智伴的用户了。智伴机器人作为小朋友的忠实伙伴,不仅陪伴着孩子玩耍,更重要的是,在与机器人的玩耍中,吸收到了大量的知识。相比起参加早教班、兴趣班,主动的体验孩子学习到更快。
多保护孩子专注力,少打扰孩子
儿童心理学专家说,孩子的专注力近乎是与生俱来的,随着成长过程中接触的事物越来越多,专注力会呈下降趋势。这就是为什么孩子能盯着蚂蚁窝看半天,而大人却已经没有这份耐心了。
孩子越专注,证明对某样事物越好奇。智伴机器人的长时间互动与丰富语料库能满足孩子的提问欲与好奇心。
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