3、计算机辅助教学（Computer Aided Instruction，简称CAI）计算机辅助教学是利用计算机系统进行课堂教学。教学课件可以用PowerPoint或Flash等制作。CAI不仅能减轻教师的负担，还能教学内容生动、形象逼真，能够动态演示实验原理或操作过程激发学生的学兴趣，提高教学质量，为培养现代化高质量人才提供了有效方法。1947年，美国数学家、工程师沃伦·韦弗与英国物理学家、工程师安德鲁·布思提出了以计算机进行翻译（简称“机译”）的设想，机译从此步入历史舞台，并走过了一条曲折而漫长的发展道路。机译被列为21世纪世界十大科技难题。与此同时，机译技术也拥有巨大的应用需求。

　　在掌上电脑基础上加上手机功能，就成了智能手机（Smartphone）。智能手机除了具备手机的通话功能外，还具备了PDA分功能，是个人信息管理以及基于无线数据通信的浏览器和电子邮件功能。智能手机为用户提供了的屏幕尺寸和带宽，既方便随身携带，又为软件运行和内容服务提供了广阔的舞台，很多增值业务可以就此展开，如股票、新闻、天气、交通、商品、应用程序下载、音乐图片下载等等。平板电脑是一款无须翻盖、没有键盘、大小不等、形状各异，却功能完整的电脑。其构成组件与笔记本电脑基本相同，但它是利用触笔在屏幕上书写，而不是使用键盘和鼠标输入，并且了笔记本电脑键盘与屏幕垂直的J型设计模式。它除了拥有笔记本电脑的功能外，还支持手写输入或语音输入，移动性和便携性更胜一筹。平板电脑由比尔盖茨提出，至少应该是X86架构，从微软提出的平板电脑概念产品上看，平板电脑就是一款无须翻盖、没有键盘、小到足以放入女士手袋，但却功能完整的PC。

　　硬件方的操作系统、高级语言及其编译程序。应用领域以科学计算和事务处理为主，并开始进入工业控制领域。特点是体积缩小、能耗降低、性提高、运算速度提高（一般为每秒数10万次，可高达300万次）、性能比代计算机有很大的提高。第3代:集成电路数字机（1964—1970年）硬件方面，逻辑元件采用中、小规模集成电路（MSI、SSI），主存储器仍采用磁芯。软件方面出现了分时操作系统以及结构化、规模化程序设计方法。特点是速度更快（一般为每秒数百万次至数千万次），而且性有了显著提高，价格进一步下降，产品走向了通用化、系列化和标准化等。应用领域开始进入文字处理和图形图像处理领域。工业一体机能当电脑用吗？工业一体机是专注于工业现场环境设计的工业电脑，在硬件上，工业一体机和商用电脑差别不大，都有CPU、内存、硬盘、声卡、显示屏等部件。工业级平板电脑主要应用于工业恶劣环境中。为生产流程控制提供合适的解决方案。工业级平板电脑符合工业现场环境要求，防尘、防水、抗干扰，可以做到较好的稳定性，具有的扩展性接口，方便机器之间的数输交换。过去一般是使用普通的电脑作为工业现场控制生产线用的设备。但普通电脑结构一般，性能不稳定，也不适用于恶劣环境下，达不到工业防护标准，若发生问题就会造成严重的后果。